道德与法治八年级下册6.2国家行政机关.pptVIP

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  • 2019-08-31 发布于广东
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道德与法治八年级下册6.2国家行政机关.ppt

国家司法机关 第六课 我国国家机构 第三框 国家司法机关 5分钟时间快速浏览本课内容 思考并解决以下问题: 1.人民法院的性质和组织体系。 2.人民法院的职权和工作要求。 3.人民检察院的性质和组织体系。 4.人民检察院的职权和工作要求。 从这张图片中我们可以解读出哪些信息呢? 一、人民法院 1.人民法院的性质及组织体系 我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。” 人民法院的组织体系 最高人民法院 地方各级人民法院 基层 中级 高级 专门人民法院 军事法院 海事法院 2.基本职权 人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 思考:为什么由人民检察院启动审查调查? 二、人民检察院 1.人民检察院的性质及分类 性质:人民检察院是国家的法律监督机关。 组织体系: 2.基本职权 ①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督。 ②对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益。 3.检察院的工作要求 各级人民检察院的工作人员 ①忠实于事实真相 ②忠实于法律 ③忠实于社会主义事业 ④全心全意为人民服务 人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 1.人民法院是基于什么做出的二审判决? 2.从中我们可以看出法院的工作要求是什么? 人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 观点一:司法活动应当受到舆论监督,倾听人民的声音并回应民意。 观点二:有些报道过于渲染犯罪情节,有的随意发表有倾向性的定罪意见,干扰公正审判。 你怎样看待这两种观点?司法活动是否应该受到舆论影响? 司法公正和社会舆论监督是现代民主社会不可或缺的两个基本要求。司法活动向新闻媒体公开,接受社会舆论监督,是司法公正的标志之一。 但社会舆论是一把双刃剑,既可以促进司法公正,也可以阻碍司法公正。作为司法人员,要始终坚持以事实为根据,以法律为准绳,公开独立行使职权,同时,又要做到公开透明,与社会舆论良性互动,确保司法公正。 学以致用 一天,20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生,要“借钱”上网。该生不给,徐某把他暴打一顿,抢走了他仅有的80元钱。后来,徐某如法炮制,多次得手。他先后纠集19岁的孙某等三人一起拦截学生要钱,遇到不给钱的,他们就拳打脚踢。一年多时间里,他们累计抢劫学生现金和财物价值共计50000元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪,向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定,徐某等人危害学校周边环境,社会影响恶劣,以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年,并处罚金20000元;其他成员被判3—5年不等的有期徒刑,并处罚金5000—10000元。 本案说明人民法院和人民检察院具有何种职权?

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