浙教版八年级数学上册 1.1《认识三角形》.pptVIP

1 2分钟 生活中的三角形! 衣架 房顶 …… 那么,怎样的图形叫做三角形呢? 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。(P4) A C B “三角形”用符号“△”表示， 如图顶点是A，B，C的三角形 记做“△ABC” 读做“三角形ABC” A B C A B C a b c 记作： ABC 三角形的顶点： A、B、C 三角形的边：BC、AC、AB 三角形的内角： A、 B、 C c b a 三角形的三边关系: 练一练 A B C 此时图中有几个三角形？ D E 此时呢？ 1.三角形内角的和的性质 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 回顾 2.三角形的分类（按内角大小） 在三角形中最多有几个锐角？ 几个直角？ 几个钝角？ 道 横 行 人 .A 为什么有行人斜穿人行横道? 家 C. B. 两点之间线段最短 三角形的三边长度存在怎样的数量关系？ 三角形的三边关系: 三角形的 任何 两边之和大于第三边 b c a A B C a+bc b+ca c+ab 任何 反之： 在三条线段中 若任何两线段之和大于第三线段 则这三条线段能构成一个三角形。 长度为6cm, 4cm, 3cm三条线段能否组成三角形？ 解:∵6+43 6+34 4+36 ∴能组成三角形 有没有更简便的判断方法？ 解: ∵最长线段是 6cm 4+36 ∴能组成三角形 只要检验： 较短的两条线段的长度之和大于最长的线段的长度，便可构成三角形。 判断方法： (1)找出最长线段。 (2)检验较短的两条线段的长度之和 是否大于最长的线段的长度。 判断下列各组线段中，哪些能组成三 角形，哪些不能组成三角形，并说明理由。 (1)a=2.5cm, b=3cm, c=5cm. (2)e=6cm, f=6cm, g=12cm. 解(1)∵ 最长线段是c=5cm, a+b=2.5+3=5.5(cm) ∴ a+bc.线段a,b,c能组成三角形。 (2)∵ 最长线段是g=12cm, e+f=6+6=12(cm) ∴ e+f=g.线段e,f,g不能组成三角形。 由下列长度的三条线段能组成三角形吗?为什么? （1）a = 1 cm, b = 2 cm, c = 3.5 cm; （2）a = 4 cm, b = 5cm, c = 9cm; （3）a = 6 cm, b = 8cm, c = 13cm; △ABC 如图,在 中,D是AB上一点,且AD=AC,连结CD. 在下面各空格中填入“＞”或“＜”，并说明理由。 A B C D (1)AB AC+BC (2)2AD CD 三角形任何两边的差 与第三边有什么关系？ 三角形任何两边的差小于第三边 两边之差?第三边?两边之和 (1)三角形的三边关系: (2)判断三条已知线段能否组成三角形. 小结； 任何两边的和大于第三边。 (1)找出最长线段。 (2)检验较短的两条线段的长度之和 是否大于最长的线段的长度。 1 2分钟