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- 2019-09-08 发布于天津
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吉林师范大学“十一五”学科建设发展规划
2006年10月20日
学科建设是高等学校办学水平和办学层次的重要考核指标,对带动和促进师资队伍建设、专业建设和教学科研工作起着十分重要的作用。为进一步加强学科建设,提高学校办学水平和办学层次,特制定学科建设“十一五”发展规划。
一、基本情况
我校现有重点学科16个。其中,省级重点学科2个:凝聚态物理和专门史。省哲学社会科学重点研究基地1个:满族文化研究基地。省级重点建设学科2个:无机化学和基础数学。校级重点学科11个:汉语言文字学、文艺学、中国古代史、课程与教学论、马克思主义理论与思想政治教育、计算机应用技术、英语语言文学、动物生态学、自然地理学、伦理学、发展与教育心理学。
二、指导思想
在2006—2010年间,我校将以学科建设为龙头,紧紧围绕学科建设研究学校发展大计。
1.坚持以高层次创新人才培养和高水平科学研究为目标,建设一批为地方经济建设和社会发展服务的、总体实力居国内或省内先进水平的省级和校级重点学科。
2.坚持以学科建设为龙头,切实抓好重点学科建设。坚持学科建设、学位点建设、实验室建设三位一体紧密结合的原则,促进学校学科整体建设水平和学位点建设水平的提高,促进科学研究上水平,人才培养上质量。
3.正确处理需要与可能、数量与质量、当前与长远、局部与整体、特殊与一般的关系,走产学研相结合的道路,增强学科
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