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- 2019-09-01 发布于天津
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说教学过程
说教学方法
说 教 材
教法
板书设计
实验导入
概念解析
探究实验
课堂总结
《电压》说课
教学背景
教学目标
教学重难点
九年级物理第十六单元第一节
第一部分 说教材
教 学 背 景
1
2
3
教 学 目 标
教 学 重 难 点
1、了解要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
2、知道电压的单位及单位换算,记住干电池及家庭电路电压值。
3、知道电压表的用途与符号,知道正确使用电压表的规则,能识别和选择电压表量程,会正确读数
1、通过对电压概念的建立,使学生领会类比这一研究问题的方法;
2、通过电压表使用方法的训练,培养学生实验操作能力。
1.通过对水果电池的了解,形成乐于探索并求知的意识。
2.通过测电压的操作实验体验探索科学的乐趣,养成主动与他人交流合作的精神。
知识
目标
能力
目标
情感
目标
2
教学目标
正确使用电压表,并能准确读数
(突破方法:动手操作,亲自体验)
了解电压的作用
(突破方法:与水流相类比法和对水果电池的了解 )
重 点
难 点
3
教学重难点
观察归
纳法
实验探
究法
媒体辅
助法
第二部分 说教学方法
4
第一环节:演示实验导入,创境激趣
1
2
3
5
第二环节:视频播放,认识电压
第三环节:尝试探究,测量电压
归纳小结,能力提升。
第三部分 说教学过程
教
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