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- 2019-09-08 发布于湖北
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关注农村留守学生的健康发展
北阳二中 张志强
关注农村留守学生的健康发展
随着中国经济发展速度的加快,城市经济更是呈现繁荣景象,促使越来越多的农村青壮年开始摆脱土地的束缚,解放思想,成群结队的投入到这股经济浪潮中去,希望能够分得一杯羹。他们有的偕老带幼,有的独闯天下。随着大量务工人员的涌入城区,城市矛盾日趋增加,例如在教育方面:师资力量匮乏,校舍数量有限,管理落后等等。
城市没有办法满足这些务工子女的入学,在农村也面临另外一个问题,那就是留守儿童。所谓留守儿童是指父母双方或者一方在外打工而被留在家乡,需要他人照顾的16岁以下的孩子,在学龄上一般为小学和初中,而此阶段正是他们生理心理的发展初始和关键期,如果他们没有得到有效监管,不能健康成长,造成的不仅是家庭的损失,更有可能给社会带来负面影响,留守儿童的诸多负面消息被报道,就警示我们必须关心他们,正是他们出现和可能出现的问题,并找到解决的途径,让他们可以健康的发展。
留守儿童首先面临的问题是安全问题,处于小学和初中阶段的孩子,在没有父母的监管下,就极易出现受到他人人身侵害,或者行为失控导致安全问题。其次是学习问题,正是储备知识的黄金时期,由于家庭教育的缺失往往导致孩子学习水平最多维持原有水平,多数呈下降趋势。还有就是品行和心理问题,这个阶段小孩还不成熟,心理极不稳定,又处于叛逆期,如果没有良好的家庭氛围熏陶和监管,他们极易走上错误
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