六年级下学期班主任工作总结范本.docxVIP

　　就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。　　总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。　　总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。　　其间有一条规律计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。　　我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。　　哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。　　今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。　　在担任这项工作的过程中，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。　　本班孩子各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……　　为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订班主任工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。　　一、充分利用宣传阵地　　板报是宣传的最有效，最直接的途径。　　我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。　　原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。　　现在，我们知道，一味地说教并不能起到更