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- 2019-08-30 发布于天津
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沙漠里的奇怪现象
教学目标:1.了解事理说明文的一般特点,掌握本文的说明方法、说明顺序
2.认识沙漠的奇怪现象,了解其形成的原因,培养探索科学奥秘的兴趣 3.体会说明文的语言特点
教学重点:
体会说明文的语言特点
教学难点:
认识沙漠的奇怪现象,了解其形成的原因,培养探索科学奥秘的兴趣
教学过程:
一、导入新课:出示一组月牙泉的图片,指出她就是沙漠里的一大奇怪现象,引入课文:《沙漠里的奇怪现象》
二、作者、作品简介
三、初读课文,了解课文写了哪些奇怪现象
“魔鬼的海”和“鸣沙”
四、分析课文
1“魔鬼的海”的形成原因是什么?(请用简洁的语言概括)
光线的折光和反射
为什么 “魔鬼的海 ” 经常出现在大戈壁夏天日中的时候?(请找出依据)
因为夏天日中,沙漠中地面被太阳晒的酷热,才能形成贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多的现象,加之光线折光、反射作用,空中物体才能倒影地上。
2“鸣沙” 能 “ 鸣 ” 的真相是什么?(请找出依据)
表面沙子是细沙而干燥,含有大部分石英,被太阳晒热后,移动摩擦起来便会发出声音。
鸣沙山为什么成为当地人崇拜的对象?
对鸣沙的现象无法做出科学的解释,认为它很神奇。
3作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因,你认为作者想告诉我们什么道理?
沙漠并不可怕;“见怪不怪,其怪自败”; 不要迷信,要相信科学,崇尚科学。
五、再读课文,找找本文采用了哪些说明方法?
打比方、作比较、举例子、引用、做诠释、列数字
六、说明文的语言有什么特点?科学小品文的语言又多了什么特点?
准确;生动
从文中找出相关句子来说说科学小品文的语言特点
七、拓展:
课文中晋僧法显和唐僧玄奘对沙漠里的奇怪现象充满疑惑和惊恐,请结合所学课文内容,以“写给二僧的一封信”为题从科学的角度向他们解释沙漠里奇怪现象的真正原因
板书
魔鬼的海: 光的折射和反射 一切奇怪现象
(海市蜃楼) 可用科学道理来说明
鸣沙: 沙粒移动摩擦
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