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- 2019-09-12 发布于天津
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分数除以整数
教学内容:小学数学第十一册《分数除以整数》
教学目标:
1、掌握分数除以整数的计算方法。
2、在学习过程中,注重对学生逻辑思维能力的培养,并让学生感受数形结合、转化等数学思想方法在数学中的重要作用。
教学重点:通过学生的操作、验证,能理解计算算理,并掌握分数除以整数的计算方法。
教学难点:对分数除以整数的算理理解。
教学过程:
一、复习旧知,
师:请同学们口答下面两道题,请看屏幕!(课件出示)口答:
⒈ 杯里有2升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?
(板书)2÷2=1(升) 答:每人可以喝1升。(把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算)
⒉ 一杯果汁有1升,每个小朋友喝这杯果汁的1/3,每人可以喝多少升?
(板书)1×1/3=1/3(升) 答:每人可以喝1/3升。(求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。)
二、探究新知:
1、揭题
(1)(课件出示)例1 量杯里有4/5升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?
师: 可以怎样列式?4/5÷2=为什么用除法计算?
生:也是把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算。
(2)我们知道,把一个整数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算;那么把4/5升平均分成2份,求每份是多少,也可以用除法计算。(板书)4/5÷2=?因为算式中有分数参与,所以我们把它叫做分数除法。今天我们研究第一节分数
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