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- 2019-08-31 发布于天津
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课 题:买文具(先除法,后加减)
设计人:彭严松 审核人:
教学内容: 北师大版小学数学三年级上册第一单元第3课时,书P5-7
教学目标:
1、知识与技能 :掌握除加、除减的运算顺序。能正确地计算有关除加、除减的两步题。掌握脱式计算的书写要求。
2、过程与方法 :结合花店买花的具体情境,让学生经历解决问题的过程,抽象出有关除加、除减的运算顺序。
3、情感、态度与价值观 :体会教学与生活的密切联系,感受除加、除减知识的应用。教学重点:掌握先算除法,后算加减的运算顺序。
教学难点:在解决问题的过程中探索除加、除减的运算顺序。
教学准备: 班班通软件
课时安排: 1课时
教学流程: 第3课时
教学环节与内容
教师教学组织与活动
学生活动预设
时间预设
补充与反思
一、创设情境,导入新课 ?
同学们平时爱买文具吗?今天老师带着同学们到文具店看一看,好不好?
出示主题图
1.学生观察主题图,说一说图中你知道了什么?
2.笑笑一共需要多少元?你会帮她算一算吗?
这节课我们就来学习:买文具
听谈话,回答
1、说一说从图中获得的信息
2、独立思考。
5
二、探索新知
1.探究除加的运算顺序。
⑴解
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