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- 2019-09-03 发布于江苏
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百小语文组校本教研课课堂实录
教 者
田洪宇
学 校
百丈中心小学
班 级
五(2)
科 目
语文
课 题
《厄运打不垮的信念》
教 时
2
日 期
2012.11.12
课 堂 实 录
课堂观察思考
一、复习导入
1.师:昨天老师让大家收集励志的名言,谁来展示一下?
生:饱受挫折才能成功。齐读。
生:失望是坚忍的最后考验。齐读。
2.师:同学们,这节课我们继续学习课文。
生:厄运打不垮的信念。
这是坚不可摧的信念,再读:
生:厄运打不垮的信念!
3.师:回忆上节课的板书,能根据板书的这些词语说一说课文的主要内容吗?
立志编书 完成书稿
书稿被偷 从头撰写
《国榷》诞生 名垂青史
生说。
小结:这位同学说得非常具体完整,抓关键词来概括课文的主要内容,这是一种很好的学习方法。
二、在厄运中坚定信念
过渡:1. 师:是的,谈迁从小就有一个信念,是——编写一部翔实可信的明史。谈迁将信念化作了行动,并且取得了丰硕的成果。可是,天有不测风云,厄运降临了。
师:打开书快速阅读第二小节,找一找有关“厄运”的语句,读一读,想一想,谈迁遇到的“厄运”是什么?
师:好,找到的同学请举手。你来说一说。
生:一天夜里,小偷溜进他家,见家徒四壁,无物可偷……
师:(鼓励学生用自己的语言概括)你真不简单,你不仅找到了文中的句子,还用简洁的语言概括了出来。谈迁的厄运就是:书
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