项目一 认知营销心理学
NO.1
知识目标:
掌握心理学的概念,了解营销心理学的发展历程,掌握营销心理学的概念、研究对象及研究内容,了解研究营销心理学的原则,重点掌握研究营销心理学的方法,了解研究营销心理学的意义。
能力目标:
通过对本章内容的学习,学生要熟练掌握各种研究营销心理学的方法,并能够根据调查的需要选取适当的调查方法。
【学习目标】
NO.2
任务1 心理学的形成与发展
[案例导入] 延迟的满足
发展心理学研究中有一个经典的实验,称为“迟延满足”实验。实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了;而另一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状,也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意消磨时光以克制自己的欲望,从而获得了更丰厚的报酬。研究人员进行了跟踪观察,发现那些以坚韧的毅力获得两颗软糖的孩子,长到上中学时表现出较强的适应性、自信心和独立自主精神;而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。在后来几十年的跟踪观察中,也证明那些有耐心等待吃两块糖果的孩子,事业上更容易获得成功。
(资料来源:/shenghuo/157352.html)
问题与思考:
通过上面的实验说说自我控制能力会对人生带来怎样的影响吗?
NO.3
一、心理学的概述
(
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