角色游戏环境创设——饮食店幼儿园.pptVIP

主题背景 1.场地创设 2.装扮材料 3.辅助材料（一） 3.辅助材料（二） 3.辅助材料（三） 3.辅助材料（三） 反思分析 一、材料投放、准备不够充分、丰富 1.虽然现在装点心的盒子在外形和颜色包装上进行了统一，也贴好了标记便于幼儿整理，但经过统一、修改后，还未注明点心价格，幼儿在买卖点心时没有依据，比较随意。 对策： （1）同幼儿一起商讨、制定出各点心的统一价格，以数字的形式及时打印后标出，引导幼儿在买卖点心时能够准确地根据价格来买卖。 （2）每次游戏推出一种免费点心，制作免费流动牌，每次由工作人员自主决定挂出，吸引顾客。 2.点心店新添置了许多烧烤，但在游戏中发现，幼儿在买卖烧烤时没有相应的烧烤餐具进行盛放。 对策： （1）教师和幼儿一起收集一些扁平形状的餐盘作为烧烤专用盛放盘。 （2）可以请幼儿再自制一些青花瓷盘提供到点心店游戏中。 反思分析 二、幼儿良好游戏习惯的养成不够到位 1.地上经常可以见到洒落的点心，主动捡起的意识不够。 对策： （1）加强幼儿的游戏习惯教育，让幼儿知道点心落在地上会脏，尽量小心不把点心撒到地上，见到地上的点心应及时捡起。 （2）评选“文明顾客”，提高幼儿的积极性。 2.点心店柜台上经常会一片狼藉。 对策： （1）提供一些外面点心店柜台的照片让幼儿欣赏、观察，引导幼儿看看柜台上可以放哪些东西，讨论如何保持柜台、桌面的整洁。 （2）部分点心盒子做成