高中生物 导学指引1 必修3.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园 【学习目标】 1.关注全球性生态环境问题。 2.概述生物多样性保护的意义和措施。 3.形成环境保护需要从我做起的意识。 4.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 【学习重点及难点】 概述生物多样性保护的意义和措施。 【学习方法】 课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新 【学习过程】 A、自主学习 一、全球性生态环境伺题 1．地球是人类共同的家园，生态环境问题具有_________性，需要全人类的________与_________。 2．全球性生态环境问题主要包括全球____________变化、__________短缺、________ 破坏、 ______、_______的荒漠化、海洋___________ 和生物多样性___________等。这些全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁。 3．引起全球气候变暖的主要原因是___________等温室气体的大量排放，全球气候变暖致使极地的冰雪和高山的冰川融化，海平面______________等。 4．引起臭氧层破坏的原因是________________等物质的大量排放。臭氧层的破坏导致地球上的________________辐射增强，人类的皮肤癌和白内障患病率上升，植物的光合作用受到