高中物理：4.5《电磁感应规律的应用》学案（新人教版选修3-2）.docVIP

用心 爱心 专心 第五节：电磁感应规律的应用学案 【学习目标】 （1）、了解感生电动势和动生电动势的概念及不同。 （2）、了解感生电动势和动生电动势产生的原因。 （3）、能用动生电动势和感生电动势的公式进行分析和计算。 【学习重点】感生电动势和动生电动势。 【学习难点】感生电动势和动生电动势产生的原因。 【学习方法】类比法、练习法 【学习过程】 一、温故知新： 1、法拉第电磁感应定律的内容是什么？数学表达式是什么？ 2、导体在磁场中切割磁感线产生的电动势与什么因素有关，表达式是什么，它成立的条件又是什么？ 二、学习新课 （一）、感生电动势和动生电动势 由于引起磁通量的变化的原因不同感应电动势产生的机理也不同，一般分为两种：一种是 不变，导体运动引起的磁通量的变化而产生的感应电动势，这种电动势称作 ，另外一种是 不动，由于磁场变化引起磁通量的变化而产生的电动势称作 。 BE B E 19世纪60年代，英国物理学家麦克斯韦在他的电磁场理论中指出，变化的磁场会在周围空间激发一种电场，我们把这种电场叫做感应电场。 静止的电荷激发的电场叫 ，静电场的电场线是由 发出，到 终止，电场线 闭合，而感应电场是一种涡旋电场，电场线是