四年级语文上册 第1单元 3.鸟的天堂课件2 新人教版.pptVIP

3 鸟的天堂;第一课时; 1.学习生字新词，读通读顺课文。 2.了解课文内容，感受榕树的美丽和蓬勃生机，体会作者对榕树的情感。; 灿烂 竹竿 船桨 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 逼近 一拨 颤动 陆续 继续 留恋 榕树 兴奋 白茫茫 不可计数 应接不暇 ; 作者几次经过“鸟的天堂”？分别得到了怎样的印象？（分别用课文里的一句话来概括）;; 在这一节课的学习过程中，你还有什么问题没有解决？你有什么收获？;第二课时;1、学习第10——第12自然段，品读字词句，感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的趣味和生机，体会作者情感。 2、学习课文的表达方法。 ;1、作者描写众鸟纷飞的景象，具体描写了哪几种小鸟的姿态？你体会到了什么？找出有关的语句，读一读，说一说。 2、作者两次经过鸟的天堂，见到了两种不同的景象，文章的表达方法上，你有什么收获？ ;1、抓住景物特点进行描写的表达方法。;语文主题学习：; 1.、请你按照动静结合描写的方法写一个关于操场的片段。 2、读背课文第8、12、13自然段。