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- 约2.49千字
- 约 49页
- 2019-09-01 发布于天津
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9、地震中的父与子;这是一场怎样的地震?在课文中找出相关句子。; ; ;一片废墟; ;自学提示:;读读下列词语; 提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)?; 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。; 请同学们默读课文1——12自然
段。看看课文有哪些地方,哪些语句
告诉你这是位了不起的父亲。划下
来,并作批注。;
“太晚了,没有希望了。”
“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。;
“谁愿意帮助我?”(好心人)
“你是不是来帮助我?”(消防队长)
“你是不是来帮助我?” (警察)
;
;
有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希
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