典范英语2A《Lesson3FloppytheHero》教学设计-程浩讲义资料.docVIP

PAGE 1 课题 Lesson3 Floppy the Hero 是否属于 地方课程或校本课程 国家课程 学科 英语 学段： 小学 年级 四年级 相关 领域 语文学科 教材 典范英语2A 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 程 浩 延庆区西二道河中心小学 01061180360 实施者 程 浩 延庆区西二道河中心小学 01061180360 课件制作者 程 浩 延庆区西二道河中心小学 01061180360 指导者 张凤英 延庆区教育科学研究中心 01069101521 指导思想与理论依据 《英语课程标准(2011年版)》强调教师要坚持以学生为本，为学生提供更加广阔的思维空间和自主空间。语言知识的学习都应从语言使用的角度出发，创设真实的语境，采用循序渐进的语言实践活动，培养学生用英语做事情的能力。 基于此，教师在教学中努力创设良好的语境，引导学生积极参与、感知、模仿、体验，理解语言，体会故事情节发展，感悟人物语言和情感。同时教师设计多元目标的学习任务，引导学生小组合作自主学习，尝试用英语表达自己的思维和情感。 教学内容 教学背景分析 教学内容分析： 本课是《典范英语》绘本系列故事2级中的一课内容，题目为《Floppy the Hero》,主要讲述主人公Chip，Floppy和朋友在玩的过程中，发现仓库着火，之后Floppy为了营救小狗们，勇敢地跳窗