初中七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国精编课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-02 发布于浙江
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初中七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国精编课件新人教版.ppt

历史 历史 历史 历史 第9课 秦统一中国 1.战国时期法家代表人物韩非的主要思想主张是什么? 2.韩非的主张得到秦国国君的赏识,受此影响,秦王嬴政统一中国后建立了怎样的政治制度? 一、秦灭六国 自读课本,结合右图,说出秦灭六国的原因、时间、人物和历史意义。 1.原因 (1)人民渴望统一,秦灭六国顺应民心。 (2)秦国经过   ,实力超过东方六国,具备了统一六国条件。? (3)秦王嬴政招募人才,采取远交近攻的策略。 2.秦朝建立:   年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。? 3.历史意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 商鞅变法 公元前221 二、确立中央集权制度 自读课本,说出秦朝确立中央集权制度,在中央和地方设置的机构。 1.目的:加强对全国的统治。 2.内容    ? 最高统治者 君主专制与中央集权 太尉 (军事)    ? (行政) 御史大夫 (监察) 中央政府 郡(守) 地方政府 县(令或长) 乡、亭、里 基层社会组织 皇帝 丞相 三、巩固统一的措施 自读课本,结合下图,说出秦朝在文化、经济、交通、军事方面巩固统一的措

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