冀教版六年级数学上册第三单元百分数第3课时求百分数1教案 .docVIP

Page 1 第3课时 求百分数（1） 教学目标: 1、结合具体情境，经历求一个数是另一个数的百分之几的过程。 2、掌握把一位小数、两位小数化成百分数的方法，能解決求一个数是另一个数的百分之几的简单问题。 3、体会数学知识间的联系，感受用百分数表示事物的作用，增强学好数学的信心。 教学重点: 掌握把一位小数、两位小数化成百分数的方法。 教学难点: 能解决求一个数是另一个数的百分之几的简单问题。 教学过程: 一、复习引入 师:我们班的男生有30人，女生有20人，那么女生占全班人数的百分之几?女生占男生人数的百分之几?（生独立解決） 20÷（30+20）=0.4=40% 20÷30=0.66=66% 师:这是我们上节课学习的内容，今天我们将继续学习关于百分数的问题，出示课题:求百分数 二、讲授新课 （一）植树问题 育才学校师生连续三年植树情况如下：2012年植树200棵，成活199棵；2011年植树150棵，成活145棵；2010年植树120棵，成活111棵。 师：请同学们计算育才学校师生三年来每年成活棵树占植树棵数的百分之几？(自主完成，指导汇报)生1：2012年只有1棵树没有活，成活的棵数占99.5%；生2：2011年成活的棵数占96.7%；生3：2010年成活的棵数占92.5%。师：同学们真棒，正确说出了三年来成活棵树占植树棵数的百分之几。谁能说一下这些百分数