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- 2019-09-11 发布于四川
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秋天向我们微笑;;注意区别; 联系生活实际、上下文理解新词,注意以下词语在文中的意思。;自读思考:
1.微笑着向我们走来的秋天,给我们带来了什么?它们分别有什么特点?你是从哪些诗句体会到的?请用自己喜欢的方式标示出来。
2.想一想:课文哪些诗节描写了秋天的美丽景象与丰收的喜悦?课文剩下的内容主要写了什么?试着说说课文的主要内容。; 全诗可以分成几部分?各部分都写了些什么? ????????????????;.;;; 秋天给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气,带来了丰收的喜悦、动物的欢歌,带来了飘落的黄叶……这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们拾起黄叶悄悄珍藏的描写,向我们展示了秋天的成熟、迷人和欢快,表达了作者对秋天的喜爱之情。 ;拓展延伸,课外阅读
1找找描写秋景的文章,然后读一读。
2推荐《秋色赋》。
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