凤阳花鼓教学设计讲解材料.docVIP

1 人教版七年级下册 《凤阳花鼓》教学设计 教学内容： 学会并背唱歌曲《凤阳花鼓》。 教学目标： 1、学唱歌曲《凤阳花鼓》，了解安徽民歌的风格。 2、音乐活动：通过简单节奏伴奏，使学生能用鼓、锣为歌曲《凤阳花鼓》伴奏。 教学重点、难点： 1、感受新旧凤阳花鼓音乐的不同之处。 2、歌曲《凤阳花鼓》中衬词的演唱，及运用打击乐器和节奏为歌曲伴奏。 教具准备： 多媒体、打击乐器 教学过程： 1、导入新课 《太阳出来喜洋洋》???????? （四川民歌） 《花儿为什么这样红》???????（新疆民歌） 课前先播放两首歌民歌，并提出以下两个问题，请同学们带着问题听歌曲。 （1）这两首歌曲的名字是什么？ （2）这两首歌曲分别是哪个地方的民歌？ 2、学唱《凤阳花鼓》。 （1）先播放旧版《凤阳花鼓》，在播放之前先简介旧版凤阳花鼓的由来以及艺术特色。 听完了这首歌曲，我会引导学生体会这首歌曲所要表达的情绪。 （2）播放显示凤阳如今的美好景象的图片。 苦难的生活总会过去，美好的生活就在眼前，如今的凤阳发生了翻天覆地的变化。 （3）视唱新版《凤阳花鼓》。教材P31 同学们已经感受到了现如今凤阳的发展变化，心情是喜悦的，就可以来学习教材当中的凤阳花鼓了，并且对歌曲当中的前奏和间奏进行适当的处理，让同学们更好的进行演唱。 3、引入音乐活动：认识打击乐器，并学习打击乐器的使用方法。 我们民族打击乐器种类繁多，