八年级上册课外古诗词赏析培训讲学.docVIP

1 八年级上册课外古诗词赏析 1.长歌行?汉乐府? 青青园中葵，朝露待曰晞。?阳春布德泽，万物生光辉。? 常恐秋节至，焜黄华叶衰。?百川东到海，何时复西归？? 少壮不努力，老大徒伤悲。 赏析? 本诗的前六句，揭示出春荣秋枯这个自然规律。这六句诗，主要写自然界植物花草的荣枯变化，以托物起兴的方法，为过度到珍惜时光作铺垫。? 七、八句用深动巧妙的比喻，来揭示时光就象流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。比喻贴切，蕴含着深刻的哲理，使诗句具有很强的逻辑力量。最后两句则进一步指出，一个人要有所作为，有所发明创造，就应该从青年起努力学习，不断扩充自己的知识，否则便会虚度岁月，一事无成而空自悲叹！这两句诗是古代诗人从实践中总结出来的人生格言，对于今天的广大青少年，仍具有积极的教育意义。? 全诗看起来平淡，都是些当时年间的口头用语，但仔细体味，就会觉得意味深长，乃是在平浅的语句中寄寓着不平凡的内容，词浅意深，淡而多味。读过之后，很受启发。? 2.野望 唐·王绩? 东皋薄暮望，徙倚欲何依！?树树皆秋色，山山唯落晖。? 牧人驱犊返，猎马带禽归。?相顾无相识，长歌怀采薇。 赏析? 诗的第一句交代野望的时间和地点，点出一个“望”字。中间四句写景。是一幅美好宁静的秋日晚归图。“树树”、“山山”两句，是历来传颂的写景明句。可是，看了第七句忽然一转：“相故无