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- 2019-08-31 发布于天津
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法不可违 第七课 感受法律尊严 你知道以上图片反映的是最近发生在我国的什么事件 ? 西藏打砸烧抢的3.14事件 你猜想图中的暴力分子将会落得怎样的后果? 4月29日,西藏自治区拉萨市中级人民法院举行宣判大会,对拉萨“3.14”打砸抢烧严重暴力事件中的部分犯罪案件,依法进行公开宣判。 新华社 法不可违 第七课 感受法律尊严 阅读P91的教材中相关的事例。 思考:1、一个好学生为什么会丢了大面子? 2、这样的事可以避免吗? 3、从这个材料中你受到到什么启发? 法律是惩恶扬善的利器,但掌握、运用这一武器需要我们学法、知法、懂法。如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是人们行为的底线。我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规则,尤其不能违反法律。 违法行为的含义和类别 请三位同学们讲述一下教材91至92页中的三个故事。 三个情境中的主人公的行为给社会造成了什么危害,其行为违反了什么法律?行为人自己落得了什么结果? 1、李某等3人在电影院起哄、打闹、吹口哨,扰乱了公共场所的秩序。公安机关依据治安管理处罚法的有关规定,给予李某等3人“警告”处罚。 2、我国民法通则第79条规定,拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物,应当归还失主。情景二中的朱某违反了民法通则的上述规定,拒将拾得的物品交还物主,拒绝履行法律规定的义务,他的行为受到了相应的处罚。 3、情景三中的赵某,违反了刑法的有关规定,触犯了刑法,应受刑罚处罚的行为 ? 什么是违法行为 “凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。” 1、李某等3人在电影院起哄、打闹、吹口哨,扰乱了公共场所的秩序。公安机关依据治安管理处罚法的有关规定,给予李某等3人“警告”处罚。 2、我国民法通则第79条规定,拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物,应当归还失主。情景二中的朱某违反了民法通则的上述规定,拒将拾得的物品交还物主,拒绝履行法律规定的义务,他的行为受到了相应的处罚。 3、情景三中的赵某,违反了刑法的有关规定,触犯了刑法,应受刑罚处罚的行为。 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 违法行为的类别: 民事违法行为——违反民事法律法规,承担民事责任。 行政违法行为——违反行政管理法规,受行政处罚。 刑事违法行为——违反刑法,受刑 罚处罚。 违宪行为——违反宪法,要受追究。 情景 违法 类别 二 三 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任 一 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 看书P93,完成以下表格 较轻 较轻 严重 《行政法》 《民法》 《刑法》 行政制裁 民事责任 刑事处罚 行政违法 民事违法 刑事违法 一般违法行为 严重违法行为 共同点 任何一类违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任 新华社报道,经拉萨市中级人民法院依法审理,认定巴桑等30名被告人分别构成放火罪、抢劫罪、寻衅滋事罪、聚众冲击国家机关罪、妨害公务罪、盗窃罪,一审分别判处3人无期徒刑;7人15年以上有期徒刑;20人3年至14年不等的有期徒刑。 被判处无期徒刑之一的拉萨市德庆县的僧人巴桑,因带领其他5名僧人 和5名当地闲杂人员,打砸德庆乡人民政府、打砸焚烧11家商铺、围攻警务人员、抢劫财物,造成巨大损失,犯了寻衅滋事等罪。跟随巴桑的其他5名同案犯僧人中,2人被判有期徒刑20年、3人被判有期徒刑15年。 思考:(1)他们犯罪行为给社会带来了什么危害? (2)他们的行为违反了什么法律及所属违法行 为的类别? (3)他们的犯罪行为受到了什么处罚? 和5名当地闲杂人员,打砸德庆乡人民政府、打砸焚烧11家商铺、围攻警务人员、抢劫财物,造成巨大损失,犯了寻衅滋事等罪。跟随巴桑的其他5名同案犯僧人中,2人被判有期徒刑20年、3人被判有期徒刑15年。 ? 犯罪的特征 社会危害性 刑事违法性 刑罚当罚性 ——严重危害性 ——触犯刑法 ——受刑罚处罚 是犯罪的最本质特征 是犯罪的法律标志 是前二者的必然后果 什么是犯罪? 刑罚又叫刑事处罚、刑事 处分,是指人民法院对犯罪分 子实行惩罚的一种强制方法。 1、什么是刑法?有何作用? 2、刑罚就是刑法吗? ?
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