文与可筼筜谷偃竹记.pptVIP

返回导航 第五单元　散而不乱气脉中贯 中国古代诗歌散文欣赏 语　文 中国古代诗歌散文欣赏 新课标导学 第五单元 散而不乱气脉中贯 自主赏析　文与可画筼筜谷偃竹记 1 学习目标 2 课前预习 3 进入课堂 4 学业质量标准测评 学 习 目 标 1．反复诵读课文，识记生字，掌握重点实词虚词。 2．理清文章思路，划分段落层次，概括内容要点。 课 前 预 习 1．走近作者 苏轼见第二单元《新城道中》。 2．了解背景 宋神宗熙宁八年(1075)，文与可出任洋州知州，元丰元年(1078)十月赴湖州(今浙江吴兴)就任，死于赴任途中。文与可曾以竹子为题材，作画赠与苏轼。元丰二年，苏轼任湖州知州，这时文与可已去世。同年七月七日，苏轼在晾晒书画时，发现亡故的文与可送给自己的一幅《贫笃谷偃竹》，于是见物生情。他放下画卷，禁不住失声痛哭，回想起二人之间与画竹相关的许多往事，写下了这篇情真意挚、凄恻动人的杂记。 (一)知人论世，开阔视野 (二)通读文本，疏通字词 介词，和，跟　 动词，许可，同意　 动词，给予，赏给　 动词，亲附，亲近　 动词，读yù，参加，参与　 动词，具备　 动词，准备　 名词，器械　 副词，全部　 过错　 访，探望　 走过，经过　 超过　 wèi，送给　 遗失　 遗漏忽略　 遗失的东西　 死人留下的　 进 入 课 堂 1．文与可的画竹绘画理论，概括起来有哪几点？ __