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- 2019-08-31 发布于天津
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北师大版一年级上册数学教学计划
(2016—2017学年度第一学期)
一、指导思想
以学校工作要点为指导,以《小学数学课程标准》为依据。以培养学生的创新意识和自主学习能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,特制订本教学计划。
二、学生情况分析
一年级一班有25名学生;二班有学生27人。学生的基础参差不齐,部分学生学习习惯、行为习惯养成不好,因此有待加强养成教育。一年级学生刚入学,年龄比较小,对学校的学习生活有一定的陌生感,但同时也具有很强的好奇心,教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动,以表扬鼓励良好行为习惯为主,让他们喜欢上课,喜欢数学。 刚入学学生个体差异相对较大,可能有些学生已经不同程度地掌握一些简单数学知识,我会根据班中学生的具体情况出发,适时调整教学进度,采用多种教学方法组织教学。
?三、全册教材分析:
??本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点,以学生为主体编排教材,课堂教学以实践活动和动手操作为主。教材从实际出发,提供了大量的观察、操作、实验及独立思考的机会,让学生从生活实际出发,为确立学习者的主体地位创设了良好的课程环境。教材注重问题的探索性,例如:比较、分类等部分内容,重点在于经历探索,获取有关知识的体验。
第一单元“生活中的数”。经历从实际情境中抽象出数的过程,能用10以内的数表示物体的个数或事物的顺序,并能认、读、会写0到10
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