高中物理必修1第六章第4节超重与失重公开课.pptVIP

* * 第4节 超重与失重 第6章 力与运动 认识现象 1、超重： 2、失重： 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受的重力的现象 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受的重力的现象 一、定义 实验探究 随电梯运动情况 超重、失重情况 加速度 向上运动 向上减速 向上匀速 向上加速 向下运动 向下加速 向下匀速 向下减速 超重 失重 失重 超重 无超失重 无超失重 向上 a=0 向下 向下 a=0 向上 实验探究 1、超重： 2、失重： 物体具有向上的加速度 物体具有向下的加速度 二、条件 若视频中弹簧秤上挂着5kg的物体，取g=10m/s2. (1)电梯以2m/s2加速度向上加速，弹簧秤示数为多少？ (2)电梯以3m/s2加速度向下加速，弹簧秤示数为多少？ 发生超重或失重现象时重力变了吗？ 向上或向下的加速度的产生原因是什么？ 思考 加速度向上 加速度向下 重力不变 受力不平衡 三、实质 发生失重现象时： 对物体： F拉=0 完全失重 课堂小结 一、定义 二、条件 三、实质 超重与失重现象 方法小结 知识小结 超失重问题的实质是应用牛顿运动定律分析解决竖直方向的动力学问题 实验探究 1：一个同学站在健康秤完成一个下蹲和起立的过程，健康秤的示数会怎样变化？ 2：载人航天器上升时的最大加速度是8g, 若杨利伟的质量为m，求上升时座椅