创新思维训练;一、创新的涵义 ; 创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。;创新实践不是重复过去的实践活动,它不断发现和拓宽人类新的活动领域。创新实践最突出的特点是打破旧的传统、旧的习惯、旧的观念和旧的做法。创新在行为和方式上必然和常规不同,它易于遭到习惯势力和旧观念的极力阻挠。对于创新主体来讲,应具有思想解放、头脑灵活、敢于批评、勇于挑战的开拓精神。;要不断突破常规,创造一件前所未有的东西,发现或产生某种新颖、独特或有价值的新事物新思想,却也并非易事。因为,创新有其内在规律和特定要求。就创新者而言,除受教育程度、知识结构、积累的经验和社会经历等基本因素外,还应有在艰难险阻中的勇气、毅力、决心、信心和意志,应有综合运用各方面知识、经验的能力,对事物想象、判断的能力,运用科学理论和方法把设想变为现实的能力等。在此基础上,才能深刻地把握、运用创新的内在规律,才能在广阔无限的生活天地间,在浩瀚无边的知识和信息海洋中,从容应付挑战,抓住机遇,梦想成真。 ;二、创新性思维 ;创造性思维的特征 ; 摔碎展品获金奖 ;;非常规的手法,讽刺一些人嫉贤妒能,对比自己强的人心怀怨恨嫉妒,滥用职权排道德和才能超过自己的人以维护自己至高无上的地位 ;创新性思维的积极主动性和想象 ;例子:想象巨大的“负作用
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