2019届高考数学二轮复习专题五立体几何与空间向量第1讲空间几何体讲义理.ppt

解析　还原几何体如图所示， 热点三　多面体与球 与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接.解题时要认真分析图形，明确切点和接点的位置，确定有关元素间的数量关系，并作出合适的截面图.如球内切于正方体，切点为正方体各个面的中心，正方体的棱长等于球的直径.球外接于正方体，正方体的顶点均在球面上，正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合，通常作它们的轴截面解题，球与多面体的组合，通过多面体的一条侧棱和球心(或“切点”“接点”)作出截面图. 例3　(1)(2017·湛江模拟)底面是边长为1的正方形，侧面是等边三角形的四棱锥的外接球的体积为 √ 答案 解析 解析　设四棱锥为P－ABCD，底面ABCD是边长为1的正方形，PA＝PB＝PC＝PD＝1， 设外接球的半径为R，过P作PO1⊥底面ABCD，垂足O1为正方形ABCD的对角线AC，BD的交点， 设球心为O，连接AO， (2)(2017届咸阳二模)已知一个三棱锥的所有棱长均为 ，则该三棱锥 的内切球的体积为______. 答案 解析 思维升华 解析　由题意可知，该三棱锥为正四面体，如图所示. 设内切球的半径为r，则 思维升华　三棱锥P－ABC可通过补形为长方体求解外接球问题的两种情形 (1)点P可作为长方体上底面的一个顶点，点A，B，C可作为下底面的三个顶点. (2)P－ABC为正四面体，则正四面体的棱都可作为一个正方体的