加强基础教育信息资源开发应用.pptVIP

加强基础教育信息资源开发和应用 中国人民大学附属中学 校长助理 国家基础教育资源共建共享联盟 秘书长 王 军 2007年6月13日 一、人大附中信息化建设（特别是教育信息资源建设）简况 人大附中一直重视教育信息化建设工程，努力创设现代化教学环境——以电脑网络为基础，以图书馆为信息源，以数字化为模式，以现代教育技术为手段，提高学校教育教学的档次和质量。 在信息化建设过程中，非常重视学校特色资源的建设 1、全体教师积极参与教育信息化工作 我校组成了专门的资源建设小组，由各个学科的骨干老师组成，负责建立我校的特色教学库和资源库，目前资料总容量已达2000GB以上。 3、拍摄制作多媒体教学片 4、录制课堂教学资源-1 5、大力推进信息技术与课程整合，鼓励教师制作特色课件 教师们不但直接利用现成的教育软件，而且自行开发了许多优秀的、富有个性的多媒体课件和网络课件。 教师自已制作的课件 二、积极探索资源共享的新模式 人大附中在教育信息化建设过程中，致力于提出、研究并解决现代教育技术发展的前沿课题，通过远程教学等形式，输出人大附中的优质教育资源，并积极探索资源共享的新模式，加强与国内外名校之间的合作，同时支援西部教育。 1、国内远程教学交流实践 与加拿大的远程教学 1998年4月底, 人大附中与加拿大 理德 高中利用互联网进行了远程视频电话教学 美国纽约州立大学生命科学教师玛