2018年秋八年级广东人民版地理上册：第三章 第三节.pptVIP

第三节 水资源 学习目标 1. 运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。 2. 结合当地的案例，说出我国如何解决水资源在时间上分配不均的策略；以“南水北调”工程为例，说明我国解决水资源空间分布不均的措施。 3. 从生活、生产实际出发，了解节约用水、保护水资源的重要性，树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观。 课前预习 一、水资源概况 1. 水资源通常是指陆地上的_____资源。 2. 目前人类比较容易利用的淡水资源主要来自_____水、__________水和__________水，储量约占全球淡水总储量的_____。 3. 人们常用_______________作为衡量一个国家或地区水资源多少的指标。我国水资源总量_____，居世界第_____位，但人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 淡水 河流 淡水湖泊 浅层地下 0.3% 多年平均径流量 丰富 6 二、空间分布差异显著 4. 空间分布不均：南方_____，北方_____，东部_____，西部_____。特别是_____和_____地区，缺水最为严重。 5. 解决措施：_______________。 三、不同季节变化明显 6. 时间分布不均：我国东部地区水资源_____多，_____少。这种时间上的分配不均也是造成_____和_____的主要原因。 7. 解决措施：_________。 多 少 多 少 华北 西北 跨流域调水 夏秋 冬春 春旱 夏涝 修建水库 四、保护水资源从我做起 8. 我国的“水”存在的两大主要问题：一是____________，二是____________。 9. 1993年，第47届联合国大会作出决议，确定每年的____月____日为“世界水日”。 水资源短缺 水污染严重 3 22 精巧点拨 一、我国水资源的时空分布 二、南水北调工程 　　我国南方耕地分散且较少，水资源却十分丰富；北方土地资源丰富，但水资源极为缺乏，许多耕地由于缺水而造成农作物大幅度减产。因此，节约用水、建设水利工程、跨流域调水非常必要。 　　南水北调工程是优化我国水资源时空配置的重大举措，就是把长江流域较丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。这项工程规模巨大，分为东、中、西三条调水路线(如图3-3-1所示)。 　　1. 东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿京杭大运河和沿途河湖北上，在山东西部穿过黄河，进入河北，抵达天津、北京。 　　2. 中线：由汉江上游丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。 　　3. 西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，解决西北地区的缺水问题。 同步训练·夯实基础 知识点①：水资源概况 1. 水是生命之源，目前人类比较容易利用的淡水资源主要来自(　　) A. 海洋水　　　　　　　　　　　　 B. 陆地上的冰川 C. 河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 D. 湖泊水、地下水 Ｃ　　　 2. 据图可知，我国水资源特点是(　　) A. 总量少　　　　　B. 季节分配不均 C. 空间分布不均　　D. 人均占有量少 Ｄ　　　 3. 从图中可见，美国与我国水资源人均占有量差异较大，这主要是因为我国 (　　) A. 降水少　　　　B. 河流湖泊少 C. 人口多　　　　D. 河流径流量少 知识点②：空间分布差异显著 水资源对人类的生存和发展显得愈来愈重要。据此读图3-3-3，完成4～7题。 Ｃ　　　 4. 从图中可以看出我国水资源空间分布特征是(　　) A. 从西向东减少　　B. 东北多，西南少 C. 北多南少　　　　D. 东多西少，南多北少 Ｄ　　　 5. 下列关于丰水带的叙述，正确的是(　　) A. 是我国平原主要分布地区，耕地资源广阔，水土配合良好，特别利于农业发展 B. 水资源丰富主要是因为距海洋近，降水丰富 C. 水资源非常丰富，各区域永远都不会缺水，所以不需要节约用水 D. 我国已将丰水带多余的水资源大量调到了缺水带，解决了缺水带地区水资源不足的问题 6. 我国水资源在空间上存在着分布不均的特点，调节我国水资源空间分布不均的措施是(　　) A. 跨流域调水　B. 节约用水　 C. 兴修水利　　D. 防治水污染 Ｂ　　　 Ａ　　　 7. 依图判断，北京位于(　　) A. 丰水带　　B. 多水带　　C. 平水带　　D. 缺水带 读图3-3-4，完成8~9题。 Ｃ　　　　 8. 图中反映了我国南方与北方的耕地和水资源分配特点是 (　　) A. 南方地多水少　　B. 北方地少水多 C. 北方地多水少　　D. 南方地多水多 9. 下列措施中，不能缓解北方水土分配不均问