浅谈幼儿园教育活动中有效互动的策略.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈幼儿园教育活动中有效互动的策略 江苏省响水县幼儿园 李 玉 论文摘要： 良好的师生关系是教育产生效能的关键。随着幼儿教育改革的不断深入，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了落实，积极的师生关系正在形成之中，同时也开始有意识地通过积极的互动提高教育的有效性。在主题探索活动中我们通过增加师生互动的机会，化整为零，进行有效的分组教学；创造师生互动的条件，积极关注幼儿，及时捕捉教育契机；发挥师生互动的实质，明确角色，有效引导幼儿主动探索。以平等、欣赏、研究的态度去观察幼儿，充分的了解、解读幼儿的行为，理解幼儿的行为。　 关键词： 构建 有