（2016年秋季版）《带上你的微笑》课件2.pptVIP

带上你的微笑; 微笑总是让人心情舒畅，今天我们要学习的课文就叫做《微笑》。露出你的笑容吧！让我们带着微笑来读这篇课文。;整体感知; 请同学们用自己喜欢的方式读一读这首诗，感受诗歌的韵律美。;字词学习;细节分析; 课文中几次提到微笑？本文为什么以《微笑》为题？ 课文中7次提到微笑。 因为作者在这首诗中从不同方面谈了对微笑的看法：微笑是珍贵的、美好的、平等的、作用巨大的、重要的、相互的……; 结合实际生活，谈谈微笑带给我们的好处。 笑一笑，十年少，对身体有好处； 使人际关系更融洽，交到更多朋友…… 是啊，微笑有这么多的好处，为什么我们不把更多微笑送给别人呢？; 文章前五个小节都提到微笑给我们生活中带来的美好与幸福，让我们知道人与人之间有时一个微笑就以足矣！ 第6、7小节作者提示我们“人人都需要微笑”，说明微笑对我们很重要，尤其是那些“忘记了微笑的人”，更加需要。有时候，“我忘记对你微笑，你能否给我一个微笑？” ; 微笑是相互的，自己忘记了微笑，别人会给我们微笑，如果别人忘记了微笑，那么我们应该怎么办？ 我们应该主动地给别人微笑。; 读第8节，思考：诗人把微笑比喻成“最好的身份证”，该怎样理解？ 微笑代表着善良、友好，把微笑比作身份证，就是说在人生的旅途上，无论走到哪里，如