小学生常规教育d讲课教案.ppt

重规范 修素养;重规范 修素养;;;;进出餐厅用餐：;课堂常规要求 ;;;;;;;;;生活中的好习惯;安全博士提醒;安全伴我行 2006年11月的一天，湖南省某小学发生了一起楼梯拥堵踩踏的事件，上午第四节课上课铃刚响，在操场上活动的二（1）班学生迅速往二楼的教室里赶，而此时准备去上体育课的二（2）班、三（1）班的一大群学生也欢呼雀跃着往操场里冲，学生们在楼梯相遇了。这时，二（1）班一位同学由于上楼时不小心被下楼的学生碰撞摔倒在地，随后，绊倒了后面的一群学生，10多名学生顿时乱作一团，挤压在一起。 发生在学校楼梯间的类似事故并不在少数，你有什么好的建议可以减少这种事故的发生呢？大家一起商量一下。 ;四 与人交往;;4.2学会宽容;;安全伴我行 别人弄坏你的东西时，一定要冷静处理，不要因为气愤做出过火的举动和行为。 “这堂课讲的内容可真多啊！好多我都没有记下来！”林子聪拿着课堂笔记愁眉苦脸地自言自语道。“哎，看看安琪儿的，每堂课的笔记她记得最全！”说着，他就站起身来，来到安琪儿的座位旁，趁着安琪儿不在赶紧找安琪儿的课堂笔记，将笔记本扔得乱七八糟后终于找到了课堂笔记，他高兴地往自己座位上走。正走着，就见安琪儿生气地瞧着他，“你凭什么不经过我允许就翻我的书桌？把我的笔记本还给我，我不让你拿！”说着就上来抢自己的笔记本，“先借我看一下，我抄完了再还你！”林子聪赶紧攥住手里的课堂笔记，“就不借！快还我！”安琪儿都快急哭了，也加大力气抢，“哧啦——”“啊——鸣——我的笔记本。”课堂笔记被林子聪撕坏了…… 他们都错在哪里？ ; 祝我班全体同学都能成为有道德、有知识、有素养、有能力的全面人才。