《画家乡的风景》教案1.docVIP

《画家乡的风景》教案 教学目标： 1、培养学生审美能力，发现美、表现美，用艺术的形式表达自己的情感和愿望。 2、了解透视知识，学习风景画的构图，参考摄影作品改画风景。运用透视、构图知识，画家乡的风景。 3、通过观察、讨论与讲解，了解一幅好的色彩风景画应该具有的构成因素，懂得如何欣赏，尝试几种表现风景画的方法，加深对知识的理解。 教学重点： 培养学生对色彩风景画的欣赏能力，理解色调对情感的作用，提高动手能力。 教学难点： 用已有的色彩知识，通过色彩表达自己的情感。 教学准备： 教具：课件、资料等。 学具：各种颜料、画笔、纸等绘画工具。 课堂活动案： 导入新课。 通过欣赏家乡风景，激发学生对家乡的回忆，通过画家乡风景画，表现情感，进而导入表现立体空间关系。 要求学生拿一张白纸，勾画一幅简单的家乡风景画。 作业评比。 提问：哪一张作业更有空间感？ 学生分组讨论，并谈出自己的感受。 体会如何在平面的二维空间表现出立体效果？ 二、新授。 1、风景画的透视。 （1）、欣赏朝戈《草原的路》，这幅画给你什么感觉？体会作品所表现出的对家乡的情感。 （2）、分析作品中的透视现象。 水平线：开阔。 斜线：深远。 （3）、思考题： 如果把斜线换成直线，你的感觉有什么变化？为什么？ 总结：透视的规律。 2、透视知识。 艺术与科学的结合。 基本方法：平行透视成角透视。 通过学生赏析，学会从作品里读出透视的相关