《2-2 正确使用药物第一课时》教案4.docVIP

课题2 正确使用药物 第一课时 教学目标 1． 通过实例使学生了解某些药物的主要成分和疗效。 2．让学生了解如何正确使用常见的药物。 3．培养学生探究化学药物的兴趣。 教学重点 人工合成药物和天然药物的主要成分和疗效 教学难点 人工合成药物和天然药物的主要成分 课时安排 第1课时 人工合成药物 第2课时 天然药物 教学方法 实验探究法 讲述法 讨论法 实物展示法 观察法 自我表现法等 教具准备 阿司匹林 青霉素 胃酸药等 教学过程 第1课时 [师] 每当我们去看病，医生都会开一些药，那是不是每次医生给你开的药都是一样的呢？为什么？ [生] 不一样，因为得的病不一样。 [师] 对，医生首先要找出病因，然后对症下药。但对于一些小病我们往往不去看医生，而是自己到药店买药解决，这时如果是错用或者滥用药，后果往往不堪设想，这就需要我们对常见的药物有所了解。(可以让学生讨论一下：什么病用什么药) [板书] 第二节 正确使用药物 [阅读] 课本P38第一段 [问] 课本上的两个统计数据说明了什么问题？即我国居民的平均寿命延长和传染病在死亡病因中所占的比率下降的主要原因是什么？ [生] 药物的普及。 [师] 目前，药物的种类很多，估计已达到10万种，可分为人工合成药物和天然药物。(可适当解释人工合成药物和天然药物的定义) [师] 下面我们先来了解几种人工合成药物。 [板书] 一、人工合成药物 [