优化方案2017高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第29课 百花齐放、百家争鸣 岳麓版必修3.pptVIP

栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第六单元 现代世界的科技与文化 第29课　百花齐放　百家争鸣 第六单元 现代世界的科技与文化 课程标准 学习目标 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 1.了解“双百”方针提出的背景、含义及曲折发展概况。 2.分析概括在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 第六单元 现代世界的科技与文化 一、“双百”方针的提出 1．背景：社会主义改造完成后，为调动知识分子建设社会主义的积极性。 2．提出：毛泽东在1956年中共中央政治局扩大会议上提出。 3．地位：是党领导文学艺术、___________工作的基本方针。 科学研究 学术民主 双百 文化大革命 三下乡 (1)怎样理解史料一方针的实质？ 提示：是在坚持党的领导、坚持社会主义的前提下，在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主，承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。 (2)结合所学知识分析史料二“双百”方针遭到严重破坏的原因。 提示：“左”倾错误的发展，导致政治运动扩大化，特别是“文化大革命”的到来。 (3)联系史料三探究“二为”方向与“双百”方针有何关系。 提示：①“双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。②“二为”方向概括了新时期文学艺术发展的