（2017年春季版）《驿路梨花》课件3.pptVIP

驿 路 梨 花;本文的学习目标： 1、弄清课文是怎样将前后延续十几年的 故事集中在一晚一早来表现的。 2、学习直接写人和间接写人的方法，以及 设置悬念、引人入胜的写作技巧。 3、理解梨花的多种含义，进而理解文章的 主题。;作者简介：;掌握下列词语，注意有关字的读音： 撵 驿路 陡峭 竹篾 简陋 恍惚 修葺 悠闲 麂子;回忆课文内容，想想下面横线上应填什么： 1、从人物来看，课文写的是 的 见闻感受。 2、从时间来看，课文写了 发生 的故事。 3、从具体事物来看，课文是围绕 来展开故事情节的。;喜悦;课文中 的人物;精读课文，理解句子的含义。;;思考、探究：;驿路梨花处处开;练习、作业 1、完成课后练习第三题。 2、用以物喻人的写法写一种花卉。;返回;返回;返回;返回;达标检测：