小学一年级原地摆臂教学设计知识分享.doc

1 教学内容：1, 原地摆臂2, 曲线跑3, 人、枪、虎 教学目标：1, 认知目标：通过本节课的教学，使学生明白坚持锻炼的重要性；2, 经过反复练习，使学生形成正确的动作技能，使动作做到协调性；3, 素质目标：提高学生摆臂和奔跑能力，促进学生上、下肢韧带、关节的发展；4, 情感目标：培养学生克服困难，勇敢，顽强的品质。教学重点：学习原地摆臂和曲线跑技术和基本技能；教学难点：原地摆臂姿势地把握；（课前准备）场地：两个排球场地；?? 器木才：标志物若干； 课的部分 教学内容 教师教法 学生学法 组织与要求 运动量 收 ? 心 ? 热 ? 身 ? 导 ? 入 ? 情 ? 节 7-9’ 一、课堂常规 1、? 整队 ? 2、师生问好，宣布本课内容 ? 3、导入情境 ? 二、徒手操 ? （1）投手榴弹 ? （2）抓举 ? （3）跳高 ? （4）挑担子 一、课堂常规 1、师生问好 2、宣布内容 导语：今天我们要来学习原地摆臂和曲线跑的技术知识。 3、步入课堂 二、徒手操 （1）导入：在我们进行下面的比赛前，先让我们来做运动吧。 （2）老师诱导学生进行想象 ? （3）师生示范，进行点评 一、课堂常规 1、整队 ? 2、了解本课学习的任务和目的 ? 3、步入课堂 二、模仿操 ? 1）紧跟教师思路 ? （2）了解观察具体示范动作 ? （3）集体练习，针对不足加以纠正 组织： ? ? ? ? ? ? ? 要求：精神饱满，注意力集中 组织：自由散开在规定场地上 ? ? ? ? ? 要求：动作形象生动，认真练习 ? ? ? ? ? 小 ? ? ? ? ? ? 中 ? 故 ? 事 ? 情 ? 节 ? 发 ? 展 14 --- 16’ 一、学习本领：原地摆臂 方法：两腿前后自然开立，躯干正直稍前倾，两手半握拳，以肩关节为轴，两臂前后自然摆动。 要领：两臂弯屈，前后自然摆动 一、学习本领： 原地摆臂 （1）导入：同学们原地摆臂学好后可以提高奔跑能力，可以在比赛中获胜 （2）老师讲解具体做法和要求 （3）教师击掌，节奏由慢到快。 （4）教师观看学生练习，并及时地进行纠正 一、学习本领： 原地摆臂 （1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题； （2）学生根据教师的具体要求，学生按照节奏做摆臂动作，集体进行练习比赛 （3）对不到位的动作加以纠正 组织：学生跑步到规定的位置，站在矩形当中。 ? ? ? ? ? 要求：认真练习，精神饱满。 ? 预期目标：能够在简短的时间内学会原地摆臂动作，跟上教师拍手的节奏 ? ? ? ? ? ? 小 ? ? 升 ? ? ? ? 华 ? 15 --- 17’ 二、曲线跑 方法：把全班学生分成人数相等的四组，排头听教师口令开始跑，绕过前面的障碍物，直线返回拍第二人的手游戏继续，先完成的队获胜。 二、曲线跑 （1）教师讲解具体方法并示范 ? （2）组织学生进行练习比赛 ? （3）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正 （4）进行赛后小结 二、曲线跑 （1）了解具体故事情节 （2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新 ? （3）学生分组练习比赛 ? （4）针对比赛的不足加以纠正，并小结 组织： ? ? ? ? ? ? 大 ? 尾 ? 声 ? 恢 ? 复 ? 6’ 游戏：人、枪、虎 ? 二、课后小结 ? 三、安排收回器木才 ? 四、师生告别 游戏：人、枪、虎 教师讲解具体的游戏方法： 游戏开始学生齐声数1、2、3，数到3时各人即用双手表示动作。 二、教师作小结 ? 三、安排收器材 四、宣布下课 游戏：人、枪、虎 学生观察学习并伴随音乐起舞 二、教师作小结 ? 三、协助教师收回器木才 ? 四、师生告别 组织：自由散开 要求：轻松自然消除疲劳 组织： 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q