论文民族舞蹈课间操的实践与探索.docVIP

PAGE PAGE 7 课间跳少数民族舞蹈操的实践与探索 云南省西双版纳州勐海县勐混镇小学 玉光叫 摘要：课间操作为学校体育文化的一部分，在我国学校体育的发展过程中曾发挥其特殊的功能。为提高学生做操质量，体现学校特色，我校因地制宜、大胆创新，从培养学生对广播操兴趣入手，主要通过广播操内容、组织形式、教学方法、提高学生的审美观、融入情境、校内宣传、对外展示等七个方面进行了多年的实践与探索，把少数民族舞蹈放到课间操去，最终使少数民族舞蹈操成为校园文化。少数民族舞蹈课间操对提高身体自我发展有着良好的促进作用。经常做少数民族舞蹈课间操锻炼能够使人拥有健康的身体、充沛的体力、极强的自信心和适应能力,形成科学的身体自我概念、良好的身体自我调节能力和高自尊心,无论在学习、工作和生活当中都能表现出旺盛的生命力。少数民族舞蹈课间操还充分展现了当地民族特色，宣扬少数民族文化。 关键词： 体育 课间操 少数民族舞蹈操 课间操已经成为小学生作息制度中的体育活动，定为每天上午二、三节课之间进行。小学生在较长的时间里在课堂上静坐听课、伏案写字，容易产生躯体的局部疲劳，甚至坐姿歪曲，久之会导致脊柱畸形。为保障儿童在生长发育期身体健康成长，所以必须加强课间操活动。 课间操作为学校体育文化的一部分，在我国学校体育的发展过程中曾发挥其特殊的功能。但随着人们对教育、体育认识的深