第二课时《荷叶 母亲》教学设计二.ppt

-*- * * 语文 第二单元 5《秋天的怀念》 教学设计（一) 教学设计（二） 6 《散步》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 7 《散文诗二首》 教学设计（一） 教学设计（二） 教学设计（三） 8 《世说新语二则》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 6 《学会记事》 作文指导设计（一） 作文指导设计（二） 7 第二课时 《荷叶·母亲》 冰心及其作品 深情诵读 细细地品 用圈点勾画法标出风雨中看红莲中描绘环境、红莲的表现和作者心境变化的词句。 一写看红莲 环境：繁杂的雨声，浓阴的天。 红莲：开满，亭亭。 心情：烦闷。 二写看红莲 环境：雷声作了，雨愈下愈大。 红莲：左右攲斜，无遮蔽。 心情：不适意，徘徊。 三写看红莲 环境：雨肆意地 下着。 红莲：在倾侧的 大荷叶覆盖 下不动摇。 心情：不宁的心 绪散尽。 四写看红莲 环境：雨势并不减退，勇敢慈怜的荷叶 上聚了些水珠 红莲：不摇动 心境：深深受感动 雨打红莲 荷叶护莲 红莲—