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生活与哲学导学案生活处处有哲学导学案一学习目标知识目标识记哲学的含义理解哲学就在我们身边哲学的本义和任务能力目标通过对身边的哲学的分析培养通过现象看本质的能力通过对哲学思想的历史渊源的分析培养跨学科的综合能力情感态度价值观目标通过对哲学的产生哲学与生活的关系的分析增强我们对哲学的体悟和思想认同二学习重点哲学的产生三学习难点理解哲学是指导人们生活得更好的艺术四自主学习准备一生活处处有哲学哲学智慧产生于人类的活动哲学智慧不是从人们的头脑中而是人们在和的活动中在处理逐步形成和发展起来的哲学源于人们对实
《生活与哲学》导学案
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《生活处处有哲学》导学案
一、【学习目标】
知识目标:识记哲学的含义,理解哲学就在我们身边,哲学的本义和任务;2能力目标:通过对身边的哲学的分析,培养通过现象看本质的能力;通过对哲学思想的历史渊源的分析,培养跨学科的综合能力。3情感、态度、价值观目标:通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析,增强我们对哲学的体悟和思想认同。
二、【学习重点】
哲学的产生
三、【学习难点】
理解哲学是指导人们生活得更好的艺术。
四、【自主学习准备】
(一)生活处处有哲学
1、哲学智慧产生于人类的 活动。哲学智慧不是从人们的头脑中 ,而是人们在 和 的活动中,在处理 逐步形成和发展起来的。
2、哲学源于人们对实践中对世界的 。
(二)哲学是指导人们生活得更好的艺术
1、哲学是一门 、 的学问。在古希腊文和英文中,哲学的本义是 。正如马克思所说,哲学是 ,是 。
2、 的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为 指导。
3、哲学的任务,就是 ,在人类生活的 ,指导人们 。
五、【新知探究】
我思考1 哲学之我见我所理解的哲学
我思考2 列举一些生活中的体现哲学智慧的事例?
我思考3 期末临近,假设明天是期末考试前的最后一天,以下几个时间段是你可以自由安排的时间段,6:00-8:00、8:00-11:00、15:00-17:00、19:00-21:00请同学们动手列出这几个时间段你的活动计划。
我思考4 你如何理解:“哲学开始于仰望天穹”?
我思考5 有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?(知识拓展:卢浮宫是世界四大历史博物馆之首,卢浮宫藏有被誉为世界三宝的《维纳斯》雕像、《蒙娜丽莎》油画和《胜利女神》石雕,拥有的艺术收藏达40万件以上,包括雕塑、绘画、美术工艺及古代东方,古代埃及和古希腊罗马等6个门类。从古代埃及、希腊、罗马的艺术品,到东方各国的艺术品,有从中世纪到现代的雕塑作品,还有数量惊人的王室珍玩以及绘画精品等。卢浮宫已成为世界著名的艺术殿堂,最大的艺术宝库之一,是举世瞩目的万宝之宫。)
思考:在该情境下,你会抢哪一幅?为什么?
我思考6 《直面成长中的烦恼》
你成长过程中有哪些烦恼?你是如何解决这些烦恼?
六、【形成性检测】
一、判断题
1、哲学智慧是从人的头脑中凭空产生的。( )
2、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 ( )
3、哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活。( )
二、选择题
1.2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并指出,人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。由此可见 ( )
A.认识世界、办好事情,需要智慧,需要哲学
B.只有哲学才能推动人类社会和文明的飞跃发展
C.生活就是哲学
D.哲学产生于人们的主观需要
2.生活在你我身边的人,很平凡,但有些话蕴含着深刻的哲学内涵,它有时为我们指明方向,有时给我们智慧,有时让我们觉醒,值得我们去品味思考。这说明 ( )
①哲学就在我们身边,与我们的生活密切相关
②哲学智慧产生于人们的头脑
③哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁
④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.发展中国特色哲学社会科学,要以研究中国问题为中心,要按照立足中国、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,上述要求的依据在于 ( )
A.人人皆有哲学 B.哲学就在我们身边
C.人们总是自觉地用哲学指导实践 D.哲学给人智慧,指导人们生活得更好
4.“哲学是人类诗意地栖居在大地上的内在精神支撑,是人与万事万物和谐相处的生命密码。”下列说法与题中观点相符合的有 ( )
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②哲学为人们提供科学的世界
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