- 2
- 0
- 约2.33千字
- 约 4页
- 2019-09-01 发布于河南
- 举报
《珍珠鸟》同步练习
基础知识达标
基础知识达标
1.给下面加点的字注音。
巢(????)?? ??眸(????)子??? ?葱(????)茏(????)????呷(????)????雏(????)
2.课文第一句“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”有什么作用?
3.在关爱之情的驱使下,“我”主要为小鸟儿做了哪几件事?
4.文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从????????、???????、???????,
到????????的关系变化过程。
5.如果把文章分两部分,请写出起止点和每部分的大意。
6.画出文中交代“我”的举动的语句。说说在“我”的努力下,“我”和珍珠鸟之间的信赖
关系是怎样逐步建立起来的??
课后能力提升
课后能力提升
珍珠鸟
真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴
您可能关注的文档
- 【同步练习】《唯一的听众》(西南师大).docx
- 【同步练习】《伟大的抗日战争》(人民版).docx
- 【同步练习】《碰撞与冲突》(人民版).docx
- 【同步练习】《伟大的历史性转折》(人民版).docx
- 【素材】《海滨仲夏夜》拓展阅读《秋色赋节选》(西师大).docx
- 【同步练习】《骑“白马”的苍耳》(西南师大).docx
- 【同步练习】《我们上路了》(语文S版).docx
- 【同步练习】《我们怎样学习地理》(湖南教育出版社).docx
- 【同步练习】《气温和降水》(湖南教育出版社).docx
- 【同步练习】《我一无所有》(粤教版).docx
- JJF 2428-2026食品基体标准物质研制(生产)通用技术要求.pdf
- 计量规程规范 JJF 2428-2026食品基体标准物质研制(生产)通用技术要求.pdf
- 计量规程规范 JJG 2100-2026环境空气二氧化碳高精度监测仪检定系统表.pdf
- 《JJG 2100-2026环境空气二氧化碳高精度监测仪检定系统表》.pdf
- JJG 2100-2026环境空气二氧化碳高精度监测仪检定系统表.pdf
- 《JJF 2406-2026烟煤胶质层指数测定仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2406-2026烟煤胶质层指数测定仪校准规范.pdf
- JJF 2406-2026烟煤胶质层指数测定仪校准规范.pdf
- JJF 2432-2026水质自动采样器校准规范.pdf
- 《JJF 2432-2026水质自动采样器校准规范》.pdf
原创力文档

文档评论(0)