一次函数专题复习——k的再认识1.docVIP

下载本文档

12
0
约2.47千字
约 5页
2019-09-08 发布于天津
举报
版权申诉

一次函数专题复习——k的再认识1.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浙外八年级数学第五章一次函数导学案主备方云兵一次函数专题复习的再认识班级姓名一学习目标进一步认识一次函数中的常数的作用进一步体会数形结合的数学思想二探究活动探究探究的取值和两直线位置关系在同一直角坐标系中画出下列一次函数的图像根据图象填表函数表达式大致图象所属象限增减性性质平移一般地一次函数的图象是由正比例函数的图象沿轴向上或向下平移个单位长度得到的思考一次函数的图像若沿轴向左或向右平移则函数的解析式会有什么变化位置关系已知两条直线与若则与的关系为若则与的关系为反之也是成立的思考一条直线确定了不

浙外八年级数学第五章一次函数导学案主备：方云兵 PAGE PAGE 2 一次函数专题复习（1）——“k”的再认识1 班级________ 姓名__________ 一、学习目标： 1.进一步认识一次函数y=kx+b（k≠0）中的常数k的作用. 2.进一步体会数形结合的数学思想. 二、探究活动探究1：探究“k”的取值和两直线位置关系 1、在同一直角坐标系中画出下列一次函数的图像： xyOxyO x y O x y O 2、根据图象（1）填表：函数表达式 y=kx+b(k≠0) 大致图象 k0 k0 b0 b0 b0 b0 所属象限增减性（2）性质 ①平移：一般地，一次函数