吉林省双辽市初中八年级历史下册 第17课 科学技术成就（一）教学精编课件 新人教版.pptVIP

第*页 双辽市柳条乡中学 课题：科学技术成就（一） ****备课组**** 本课第*课时 累计*课时 本课课型 05 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 资 源 相关模块 反 思 后 记 知识与技能 了解以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹，掌握建国以来的重大科技成就。培养学生综合分析归纳问题的能力。 过程与方法 有效利用课本图片和课外网络等资源，分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养学生掌握历史资料的方法。 情感态度与 价值观 增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心，从而激发学生的爱国情感。 教学重点 建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹。 教学难点 建国以来取得重大科技成就的原因。 教学目标及重难点 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 教学 环节 计划用时 *分钟 教学环节 二次修改 教 师 活 动 学生活动 1894年中日甲午战争时，兵力和装备都不弱于日军的清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威海卫港湾内。但是，新中国建立刚到半个世纪，人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访问、遨游世界各地。大家都已经知道发生这么强烈反差的原因在于新中国科技有了长足的进步。那么，新中国科技取得长足进步的原因