(2017年春季版)《闻一多先生的说和做》教学设计3.docVIP

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  • 2019-09-01 发布于河南
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(2017年春季版)《闻一多先生的说和做》教学设计3.doc

《闻一多先生的说和做》教学设计 教学目标 1、通读全文,理清文章思路,理解文章内容。 2、品味文中生动形象的语言,说出作者对闻一多先生的赞美敬重之情。 3、学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。 教学重点 1、通读全文,理清文章思路,理解文章内容。 2、理解闻一多先生的精神实质。 教学课时 二课时。 教学过程 第一课时 一、导入 俗话说的好“做人要有做人的原则”,就是说为人处事要有自己的主见、方法和准则。这个单元记载的都是名人,他们身上都有一些闪光的地方值得我们学习。今天我们来学习臧克家的文章,了解一下闻一多先生的事迹,并且思考一下,我们应学习他怎样的精神。 二、检查预习情况 1、介绍作者和闻一多 (让学生先说,老师补充。不用讲得过尽,可以在讲课的过程中穿插进去。) 2、字词(读一读、写一写生字词,并积累词语。) 三、听课文录音,整体了解全文大意 四、整体感悟(想一想) 1、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的? 从学者的方面和革命家的方面来写的。 2、综合这两个方面来看,闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原话回答) “言论和行动完全一致”或“口的巨人,行的高标” 3、由此来看,文章可分为几个部分? 第一部分(1~7)记述闻先生作为学者方面的“说”和“做” 第二部分(8~20)记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。 五、作业 1、熟读全文。 2、抄写

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