（2017年春季版）《我选择 我负责》教学设计.docVIP

《我选择 我负责》教学设计 主 题 我选择 我负责 年级 七年级 背景分析 两目内容“选择与责任”、“选择与追求”其实可以归为同一个问题，即要为自己的选择负责：包括为选择的目标而努力以及承担选择的后果。可以把两目放在一节课中完成。 选择，同时也是一种责任，作出选择也就意味着承担一切选择的后果，不管是苦是甜，是轻盈还是沉重。对于学生而言，要他们作出自主选择并不是一件难事，难的是选择后怎么办？他们往往在选择之后缺乏一种为所选择目标而努力的精神；在错误选择带来了不良影响时常常缺乏勇气承担后果而选择逃避。 教学目标 知识与技能 选择和责任的关系，选择和追求的关系 过程与方法 让学生学会选择，以及承担后果。 情感、态度与价值观 引导学生作正确的选择，和对自己的选择负责 重点、难点 重点：让学生体验行为与后果的关系，使学生认识作出选择只是一个行动的开始，之后还将伴随如何为自己的选择行为负责。它包括为选择的目标而努力，以及为错误的选择承担后果。 难点：选择意味着责任 评价设计 他们往往在选择之后缺乏一种为所选择目标而努力的精神；在错误选择带来了不良影响时常常缺乏勇气承担后果而选择逃避。 学与教活动设计 学与教活动设计 预学 游戏“你说我猜” 事先告知学生如果完成游戏任务，将会得到教师的奖励，如完不成任务，就要接受非常痛苦的惩罚。让学生自主选择是否参加游戏，从中选出两位。