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课堂有效点评——引领学生前行的明灯 □徐明奎 摘 要：化学课堂中的有效点评是对学生在课堂上展示出的认知水平、思维方式、学习品质、行为习惯等所作的有针对性的分析和评价，并通过点拨来启发、激励学生的“学”和“智”，并培养学生的“德”。有效点评应具有针对性、启发性、激励性，还可以有幽默感。有效点评是一种教学机智，是教学艺术的一种，是教师教学风格走向成熟的标志之一。 关键词：有效点评；启发；激励；教学机智 高中化学课程倡导评价方式的多样化，以促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都得到发展。建构主义强调认识主体在知识获取过程中的主动性、独特性和社会性，所以课堂评价应该在活动中进行、