实施科教兴国的发展战略讲课教案.pptVIP

实施科教兴国的发展战略;学习目标;手机的变化：;;20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率(因科技增长的GDP)在世纪之初仅占5%---10%,5、60年代上升到50%，今天已高达60%--80%。; 科学技术是第一生产力;七嘴八舌;;;;神州五—十号飞船发射升空;当今中国谁的名字最值钱?;袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，多年来，杂交水稻累计增产3500亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。; 中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。;;;;;;　　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由20世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为 30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％。; 法国前总统希拉克在谈到21世纪前景时说过这样的话：知识使法国浪漫，经济使法国富庶，只有教育才能使法国发展强大。 无独有偶，科技巨子、世界首富、微软总裁比尔?盖茨也曾预言：未来十年，衡量贫富的标准将是教育。;　百年大计 　教育为本;;要实现社会主义现代化，具有决定性意义的一条：;;把教育摆在优先发展的战略地位;人口 - 教育=沉重的包袱;只有把教育搞上去;为了发展科技、发展教育，党和国家制定了一项意义重大、影响深远的战略有哪些？;科教兴国、人才强国战略;Ｏ由上述两幅图我们能得出什么结论？;