* 出示本节课学习的关于数字的单词,点击小喇叭可听发音。单击返回键返回主页。 * 出示数字1-10,让学生快速说出任意两个数字的和。 * 出示本节课学习的关于数字的单词,点击小喇叭可听发音。单击返回键返回主页。 * 单击图片看动画。学习数字11-15,学生跟读。单击返回键返回主页。 * * * * (二)算盘 在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千多年前,人们就发明了算盘。 (三)计算尺 17世纪初,英国人发明了计算尺。 (四)机械计算器 17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。 (五)计算机和电子计算器 20世纪70年代,发明了 电子计算器。 20世纪40年代,诞生了 第一台电子计算机。 (六)不断更新的计算工具 目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。 台式电脑 笔记本电脑 平板电脑 三、认识算盘 算盘的应用 说一说,你还在哪里见过算盘? 算盘的构造 1颗上珠表示1个五,1颗下珠表示1个一。 框 档 梁 上珠 下珠 你能分别写出下面算盘表示的数吗? 602 53 4067 3521 5862 显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键 运算符号键 等号键 存储运算键 数字键 小数点键 日期键 时间键 四、认识计算器 从数的组成理解1亿的大小 1亿相当于( )个亿、( )个 千万、(
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