2019届高考政治第一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活讲义新人教版必修.pptVIP

易错易混 1.(2015·浙江卷,34③)对于文化环境的影响人是无能为力的。 提示:文化环境是可以选择的,我们要提高辨别不同性质文化的眼力,选择有利于自身健康发展的文化环境。 2.(2014·山东卷,30A)支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。 提示:通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中的精华部分,要提倡;对于通俗文化中的落后文化,要改造或剔除;对于其中的腐朽文化,要抵制、取缔。 3.人民群众真正需要的是多层次、多样化、多方面的文化。 提示:人民群众对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。但人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。 4.落后文化都是以传统习俗的形式表现出来的。 提示:落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来。我国传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕性的内容,所以通过传统习俗表现出来的文化也并非都是落后文化。 命题探究 命题角度3　如何看待落后文化与腐朽文化 典例导引漫画说明了(　　) A.文化与经济联系密切 B.封建落后文化在当今社会还有着消极影响 C.腐朽文化污染文化环境,危害社会 D.对待落后、腐朽文化,国家应坚决取缔 解析:B　本题考查落后文化和腐朽文化。材料中某公司招聘以姓氏作为公司招聘的标准,这反映了一种封建迷信思想,属于封建落后文化,B正确。材料未涉及文化与经济的关系和腐朽文化,排除A、C。D